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        2016年廣州越秀區六上語文期末試卷(備有doc文檔)

        [電腦版] 佚名

        2016年廣州越秀區六上語文期末試卷

        2015學年度第一學期六年級語文期末考試參考題

        2016.1

        一、聽老師讀兩次課文,完成練習。

        1.根據短文內容填空。

        (1)科幻電影就是人們對現實生活感到____或者不滿的一種藝術投影,就是烙上當代科技印記的___。

        (2)羅伯特 認為科幻作品的素材往往來源于____,科幻片絕對要依賴____才能運行。

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        2. 根據短文內容判斷下列說法的正誤。對的打“√”,錯的打“×”。

        (1)羅伯特在《科幻電影寫作》中指出“每個科幻故事都是一個童話”。(  )

        (2)幻想常常是人類文明竭力前行的指路明燈,沒有想象,便沒有未來。(  )

        (3)電影《阿凡達》是借一個古老的傳說,將人類對自然界的貪得無厭,巧妙地嫁接與外星球。(  )

        (4)科幻作品是科學與幻想的“化學反應”。(  )

        二、讀拼音,寫詞語。

        zī rùn    tǐng bá   yán sù   hú lún tūn zǎo

        (   )  (    )  (   )  (           )

        三、比一比,在組成詞語。

        卷(  ) 魁(  ) 俏(  ) 寇(  ) 博(  )

        眷(  ) 愧(  ) 峭(  ) 冠(  ) 搏(  )

        四、按要求寫句子。

        1.四周黑洞洞的,很容易碰壁。(改為反問句)

        _____________________

        2.文化根植在心田。(擴寫兩處)

        _____________________

        3.大地不屬于人類。人類屬于大地。(用關聯詞語連成一句)

        _____________________

        4.讀了《有的人》這首詩,使我對魯迅有了更深的敬意。(修改病句

        _____________________

        五、寫出下列句子所用的修辭手法或說明方法。

        1.兩只蟲子意味深長地對視良久,然后一齊歡悅地走回洞穴里去。(  )

        2.大漠沙如雪,燕山月似鉤。(  )

        3.那幅畫不大,大概三英尺長,兩英尺寬吧。(  )

        4.但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(  )

        六、按要求填空。

        1.寫兩個形容做事認真的四字語:_______、______ 。

        2.伯牙鼓琴,志在__,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若______!”(《伯牙絕弦》)

        3. ___________,俯首甘為孺子牛。(魯迅《自嘲》)

        4.稻花香里說豐年,_____ 。   (辛棄疾《夜行黃沙道中》)

        七、判斷下列說法的正誤。對的打“√”,錯的打“×”。

        1.“寒風呼嘯、洶涌澎湃、狂風怒號、碧波蕩漾”這些詞語都是描寫惡劣環境的。(  )

        2.《山中訪友》是一篇抒情散文、文中的“友”指的是作者久別重逢的老同學。(  )

        3. 《鹿和狼的故事通過敘述美國總統羅斯福下令捕殺惡狼來保護鹿的故事,說明這樣的道理:人類如果片面判定動物的善惡利益,有時會犯嚴重的錯誤(  )

        4.“上帝,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?…….”句中的省略號表示心里活動的時斷時續,形象地表現了桑娜忐忑不安的心理。(  )

        八、閱讀文段,完成練習。

        蒙娜麗莎之約 (課文節選)

        ①蒙娜麗莎那微抿的雙唇,微挑的嘴角,好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含誤傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達·芬奇憑著他的天才想象為和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。

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        3.下面句子中的破折號是何作用?把字母填在括號里。

        A.聲音延長  B.解釋說明  C.語意遞進 D.意思轉折

        (1)“報喜?可是__”  烏鴉沉吟著,“我有報喜又報憂行不行呢?”(  )

        (2)首領還未回答,圍獵著們已經怒號起來____“不行!”(  )

        (3)首領惱怒道,“預備,放____”(  )

        4.文章第⑥-⑮段主要通過 ____描寫推進情節。

        5.文章多次寫到懸石,這是___描寫,這樣寫的作用是__________ 

        _______________________           

        6.這篇文章想要說明的道理是(  )

        A.講慣壞話的烏鴉招來殺身之禍。

        B.本性難移的烏鴉被人類滅絕了。

        C.不分是非黑白,聽不得真話,會禍患無窮。

        D.一心要滅絕烏鴉的人們遭到惡報。

        7.你認為烏鴉應該被滅絕嗎?請寫出兩個原因,可聯系課文內外的知識來寫你的觀點。

        _______________________           

        _______________________           

        8.給文章起個合適的題目,寫在文章開頭的橫線上,并簡述理由。

        _______________________           

        _______________________           

        十、看圖作文。

        學習課文《蒙娜麗莎》的寫法,介紹這副由西班牙畫家穆里羅創作的名畫《吃水果的少年》。請認真觀察,先描述畫面的主要內容,然后抓住細節,詳略得當地介紹畫作的精妙之處,并寫出個人的獨特感受。題目自擬,400字左右。

        關鍵詞:廣州 越秀區 六年級上冊語文期末試卷

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